逐梦公管，青春榜样—公管优秀学子风采展示（第二期）
孙誉函，中共预备党员，长春工业大学公共管理学院2022级公共事业管理专业学子，2026年推免至西北大学攻读公共管理学专业硕士研究生。孙誉函自入学以来便以“勤学笃实、躬身服务”为准则，在学习、工作与实践的赛道上始终保持奋进之姿，用一张张证书、一项项成果勾勒出新时代大学生的青春风采。
一、在校经历
笃学精进，筑牢根基。在学习中，她始终保持端正谦逊的态度，锚定专业深耕目标，用持续的努力交出了一份亮眼的成绩单。入学至今，她的成绩稳居专业前5%，连续六个学期斩获学业一等奖学金，累计获得14次单科状元奖学金，两次获评“三好学生”“三好学生标兵”。她坚信，扎实的学业成绩不仅是努力的证明，更为深入探索公共管理领域知识筑牢了坚实基础，也让她在专业学习中始终保持着主动探索的热情。
履职尽责，践行使命。身兼班级学习委员、学院文体部部长与校团委艺术团成员，她坚守“服务同学、凝聚集体”初心，在多角色中锤炼协调管理与活动组织能力。文体活动中，她代表校院登台，获校庆演出、五四主题文艺演出校级证书；带领团队拿下校运会团体操、啦啦操一等奖，健美操、舞蹈大赛二等奖等荣誉，2024年斩获戏剧大赛校级一等奖，还指导学弟学妹参赛并独立编排迎新晚会舞蹈，为校园文化添彩。志愿服务中，她参与吉林省校园街舞锦标赛志愿服务，获评“优秀志愿者”，践行青年担当。学生工作中，她搭建师生沟通桥梁、统筹学院文体活动，两次获评“优秀学生干部”“文明大学生”，所在寝室获“文明寝室”称号。
知行合一，拓展维度。除了校内的学习与工作，她更注重将所学知识与社会实际相结合，在实践中拓宽视野、增长本领。她利用寒暑假先后参与两次“三下乡”社会实践活动，深入松原、蛟河等地开展调研，在基层一线感受社会发展脉搏；2025年，她以核心成员身份加入大学生创新创业训练计划项目，在科研实践中锻炼问题分析与团队协作能力；此外，她还积极参与校地共建活动，在长春工业大学与部队双拥共建40周年演出中贡献力量，让青春在服务社会的实践中绽放光彩。
信念如磐，锚定方向。在思想上，她始终秉持正确的价值观与人生观，注重品德修养的提升，坚信“奋斗是实现人生价值的唯一路径”。面对学习与生活中的挑战，她始终保持积极向上的态度，以坚韧的心态克服困难；作为新时代青年，她将个人成长与国家发展紧密相连，立志未来用所学的公共管理专业知识，为国家建设与社会发展贡献自己的一份力量。
从学业的“佼佼者”到工作的“多面手”，再到实践的“践行者”，孙誉函用三年多的时间，在长春工业大学的校园里书写了一段“学行兼优、全面发展”的成长故事。这份成长，是她对青春的负责，更是对“公管人”使命的生动诠释。
二、公管优秀学子风采专访
1.四年公管求学之路，从初入校园到如今毕业，你在心态、认知或能力上有哪些具体成长想分享？
刚入学时，我对“公共管理”的认知还停留在课本概念，心态上更偏向“被动接受知识”；而现在，我不仅能主动锚定专业深耕方向，更懂得用“公管人”的视角看待社会问题，比如参与“三下乡”时，会下意识用专业思维分析基层需求，这是认知上最明显的转变。
能力上，从最初连班级活动都怕组织不好，到后来能统筹学院文体活动、带领团队斩获校级一等奖，协调管理与应急处理能力得到了实打实的锤炼；心态上也更坚韧，比如筹备健美操比赛时曾连续一个月日复一日的排练，却从没想过放弃，因为明白“服务集体”不是口号，而是需要扛住压力的责任。
2.大学期间，学业和工作你是如何同时兼顾的，有哪些可借鉴的经验分享？
我的核心方法是“优先级划分+高效利用碎片时间”，具体有三点经验：
锚定学业核心不动摇：始终把课堂效率放在首位，课上紧跟老师思路、做好笔记，课后用1-2小时梳理知识点，确保成绩稳居专业前5%，这是兼顾一切的基础；
给工作“分时段贴标签”：作为文体部部长，我会把活动策划、排练等集中在下午课后或周末，避免占用整块学习时间；作为学习委员，日常答疑、沟通师生的小事，会利用课间、午休等碎片时间处理；
拒绝“完美主义”，学会借力：比如编排舞蹈时，不会独自承担所有工作，而是拆分“选曲、教动作、抠细节”等任务，让团队成员各展所长，既提高效率，也避免自己陷入“顾此失彼”的困境。
3.即将开启人生新阶段，你对未来有哪些具体规划？
短期来看，我计划先深耕公共管理相关领域，比如尝试进入基层政务服务或社会组织，把大学期间“三下乡”调研、创新创业项目积累的经验用在实际工作中，真正践行“知行合一”；
长期而言，我希望能继续深造，系统学习更专业的理论知识，未来能用所学为社会发展、民生改善贡献一份“公管人”的力量，这也是我从入学时就确立的目标，会一直朝着这个方向坚定走下去。
4.作为公管优秀学子，对学弟学妹有哪些走心寄语或实用建议？想对母校和公管学院送出哪些祝福？
第一，“学业是根，实践是翼”，别只盯着成绩单，也别盲目跟风参加活动，找到“专业学习”和“实践锻炼”的平衡点，比如用专业课知识指导实践，再用实践反馈反哺学习，这样成长才更扎实；
第二，“别怕试错，但要目标清晰”，大学有很多试错机会，但别把“迷茫”当借口，尽早明确自己的方向，哪怕只是“这个学期要拿一次奖学金”“这次活动要学会统筹”，小目标积累起来，就能走得更稳；
第三，“学会服务，更要学会沉淀”，无论是当学生干部还是做志愿者，别只追求“履历好看”，要在服务中多思考“我能解决什么问题”“我能学到什么”，这种沉淀下来的能力，才是最宝贵的财富。
感谢母校长春工业大学给了我“勤学笃实、躬身服务”的成长土壤，感谢公管学院的老师用专业和耐心指引我前行，让我从一个懵懂的新生，成长为能扛起责任的“公管人”。
愿母校能培育更多“知行合一、挺膺担当”的青年学子，书写更辉煌的篇章；愿公管学院能继续在公共管理领域深耕细作，为社会输送更多优秀人才，让“公管精神”薪火相传！
（审核人：于洪）
