青春返家乡,筑梦正当时|2024年公共管理学院大学生暑假“返家乡”系列社会实践活动(四)

时间:2024-08-03 浏览:

青春返家乡,筑梦正当时|2024年公共管理学院大学生暑假“返家乡”系列社会实践活动(四)

本网讯(通讯员 陈佳莹为学习宣传贯彻习近平总书记关于青年工作的重要思想,将习近平总书记五四青年节对全国广大青年寄语精神、《论党的青年工作》、《习近平与大学生朋友们》(第一、二卷)作为实践育人的重要指引和生动教材,进一步动员引领青年学生在投身基层建设、服务家乡发展中坚定信念、增长本领、作出贡献,在科技创新、乡村振兴、绿色发展、社会服务、卫国戍边等各领域各方面工作中争当排头兵和生力军,用实际行动在以中国式现代化推进中华民族伟大复兴的使命任务中贡献青春力量。公共管理学院团委积极响应学校团委号召,组织开展2024年公共管理学院大学生暑假“返家乡”系列社会实践活动。

01

我是公共管理学院220904班的王嫒祺,暑假期间我积极参加了“返家乡”社会实践活动,此次实践,我来到长春市绿园区青年社区医院。

实践过程中,我加入了家庭医生团队,配合医护人员对老年人进行体检。在此期间,我进一步了解了老年人的健康状况,并认真学习了专业医护人员的健康建议。通过与老年人的交流,我深刻认识到基层医疗服务的重要性,并坚定了为社区服务的信念。

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。社会实践帮助我们找到了理论与实践的最佳结合点,它作为接触社会、服务大众的重要形式,对于我们青年学生的成长成才有着极为重要的作用。此次社会实践活动是一次非常有意义的经历,它让我更加明白了身为青年的社会责任和使命,在以后的学习生活中,我会努力提高专业知识和综合素质,为社会贡献青春力量。


02

我是公共管理学院220901班的厉笑燕,本次“返家乡”实践活动,我来到了山东省新时代文明实践服务站,主要工作是向本地或者外地的来访人员进行引导,为社区周边及办公室业务提供服务,为视力残疾人和听力残疾人提供信息无障碍服务。

通过本次实践活动,我深切感受到实践是青年学子服务社会的一种有效途径,而服务家乡则是新时代青年的责任与担当。行之力则知愈进,知之深则行愈达。理论学习只有植根于实践的土壤,才能焕发出强大的活力。

今后,我将继续投入到家乡的实践活动中,不断提升学习能力,向优秀的前辈看齐。坚定初心,深入基层,以青春奋斗绘就家乡壮美蓝图。


03

我是公共管理学院23090401班的关诗雯,暑假期间,我有幸参与了吉林省“返家乡”社会实践活动,在舒兰市城镇人民政府党建办担当志愿者。在实践过程中,我参与了文字综合、信息报送、材料装订等工作,并参加了“送温暖”、贫困户帮扶等志愿服务活动。

通过本次实践,我认识到专业知识和个人综合素质对于落实工作的重要意义,只有努力学习、不断提升自我,才能更好地服务于群众、服务于社会。同时,也感谢学院和工作单位给予我宝贵的学习机会,我会继续脚踏实地,积极投身社会实践,以自己所学的知识回报家乡,为社会贡献自己的力量。


04

我是公共管理学院23090101班的王宇畅,在暑假期间,我参加了吉林省“返家乡”社会实践活动,又一次来到了“吉林市改善农村人居环境指导中心”开展实践。

实践中,我主要负责整理吉林省资产评估文件并对涉及经济纠纷、财产纠纷的有关案件进行梳理和抄译。在实践过程中,我更深刻地体会到每一个案例的处理都是对公平正义的追求。我学会了如何将抽象的法律概念具体化,如何用法律语言去阐述和解决现实问题。这次实践不仅提升了我的专业素养,也培养了我的社会的责任感和使命感。未来我将继续为法律事业奉献自己的微薄之力,努力积累知识,沉淀自己,为社会发展贡献青春力量!


05

我是公共管理学院23090201班的李修斉,此次“返家乡”社会实践,我来到了吉林省长春市农安县统战部。实践过程中,我参与了社区服务、文化交流活动等服务项目,这不仅锻炼了我的实践能力,还让我学会了如何在团队中有效沟通和协调。

此次实践不仅加深了我对国家统一战线政策的理解,也进一步的体会到统一战线政策的重要性。我看到了政府为促进民族团结所作的努力,这让我更加珍惜如今的和平与团结。在实践中,通过接触不同民族和背景的人,我对我国的多元文化有了更深刻的理解。我学会了欣赏和尊重不同的文化传统和价值观,也学会了如何在多元环境中保持开放和包容的心态。

通过实践,不仅开拓了我的视野,更增强了我的社会责任感和公民意识,未来,我将继续努力,不断参加社会实践,为社会贡献青春力量。


悠悠家乡情,拳拳赤子心。2024年暑假,公共管理学院新青年用自己的实际行动为家乡的发展注入新的活力和动力,以青春热血点染出新时代的靓丽底色,用实际行动在以中国式现代化推进中华民族伟大复兴的使命任务中贡献青春力量!

下一步,公共管理学院团委将持续发挥共青团组织优势和育人功能,用好用活“返家乡”、“三下乡”、“学伴+”等社会实践载体,做好项目的组织实施保障工作,不断提升大学生实践技能和实践本领。



(审核人:于洪)




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